中新網(wǎng)四川新聞11月28日電 (孟青亮)“信訪件辦理有哪些程序？”“問(wèn)題線索處置有哪些方式？”“《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》規(guī)定，問(wèn)題線索要按照談話(huà)函詢(xún)、初步核實(shí)、暫存待查、予以了結(jié)4類(lèi)方式進(jìn)行處置……”近日，在北川羌族自治縣紀(jì)委監(jiān)委視頻會(huì)議室里，授課“老師”正與學(xué)員們你問(wèn)我答，熱火朝天地交流討論著。

　　這是北川紀(jì)委監(jiān)委為提升紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)水平，探索開(kāi)展“點(diǎn)題式”培訓(xùn)的一個(gè)縮影。今年以來(lái)，北川紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，由紀(jì)檢監(jiān)察干部按需“點(diǎn)題”，紀(jì)委組織部“量體裁衣”，選派老師開(kāi)展針對(duì)性授課，補(bǔ)齊短板，全力打造適應(yīng)新時(shí)代要求的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。

　　“感覺(jué)肚子里的‘墨汁’不夠，工作底氣不足，用新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐少，對(duì)‘看家本領(lǐng)’掌握不夠熟練……”談起紀(jì)檢監(jiān)察工作中遇到的困惑和難題，白什鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梅佳鑫深有感觸地說(shuō)。

　　針對(duì)這種情況，北川縣紀(jì)委監(jiān)委在立足傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，積極探索與時(shí)俱進(jìn)的培訓(xùn)新方法，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿培訓(xùn)全過(guò)程，由紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)對(duì)接縣紀(jì)委組織部，填寫(xiě)《紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)意向表》，縣紀(jì)委組織部對(duì)收集到的紀(jì)檢監(jiān)察干部在工作中遇到的業(yè)務(wù)盲點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行全面梳理分析，列出專(zhuān)題培訓(xùn)課程清單，選派機(jī)關(guān)熟知中央方針政策、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干能手，圍繞如何做好信訪辦理、線索處置、審查調(diào)查等工作進(jìn)行細(xì)致講解，與學(xué)員們面對(duì)面交流、答疑、解惑。

　　作為一名老紀(jì)檢，北川縣紀(jì)委監(jiān)委第二紀(jì)檢監(jiān)察室主任張強(qiáng)有著豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，這也是他今年第三次走上講臺(tái)，與紀(jì)檢監(jiān)察干部交流工作經(jīng)驗(yàn)。授課過(guò)程中，張強(qiáng)結(jié)合新辦結(jié)的一起干部違紀(jì)案件，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬的方式再現(xiàn)整個(gè)辦案經(jīng)過(guò)，并組織開(kāi)展討論，幫助學(xué)員及時(shí)補(bǔ)齊自身“短板”。

　　“為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們都是提前幾天‘備課’，查找資料，篩選案例，反復(fù)打磨課件�！睆垙�(qiáng)表示，在為大家答疑解惑的同時(shí)，也鞏固了自己的所學(xué)積累，實(shí)現(xiàn)了學(xué)用、知行、說(shuō)做的有機(jī)統(tǒng)一。

　　據(jù)悉，“點(diǎn)題式”培訓(xùn)目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)，參訓(xùn)學(xué)員帶著問(wèn)題聽(tīng)課，既確保了授課的針對(duì)性，最大限度地滿(mǎn)足了紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的需求，又能快速破題、精準(zhǔn)下藥，大大提高了案件查辦效率。

　　“整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，不會(huì)讓人感覺(jué)枯燥乏味，既交流了工作經(jīng)驗(yàn)，又讓我們對(duì)如何做好紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更深的領(lǐng)悟，提升了自己的業(yè)務(wù)水平�！迸嘤�(xùn)結(jié)束后，禹里鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉玥與同事交流時(shí)說(shuō)道。(完)